Question

Segundo Barbosa (2008, p. 18-19), "[...] a necessidade de alfabetização visual vem confirmando a importância do papel da Arte na Escola. A leitura do discurso visual, que não se resume apenas à análise de forma, cor, linha, volume, equilíbrio, movimento, ritmo, mas principalmente é centrada na significação que esses atributos, em diferentes contextos, conferem à imagem é um imperativo da contemporaneidade. Os modos de recepção da obra de Arte e da imagem ao ampliarem o significado da própria obra a ela se incorporam. Não se trata mais de perguntar o que o artista quis dizer em sua obra, mas o que a obra nos diz, aqui e agora em nosso contexto e o que disse em outros contextos históricos a outros leitores.
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

Answer 1

Você esqueceu de completar o texto mas posso te ajudar.

Auxiliando na alfabetização visual + a alfabetização escrita, o aluno desenvolverá o letramento, que  está ligado as questões acerca da leitura, escrita e o processo de socialização, onde o indivíduo é inserido nesse processo a partir da alfabetização, executando seu aprendizado na prática.

Além disso, suas questões dialogam com as formas de comunicação de cada grupo, podendo variar a interpretação na medida que esse indivíduo se insere em um  novo espaço e assim por diante.

Answer 2

Resposta:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Explicação:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.