Entender as diferenças entre as escolas do pensamento econômico é importante para compreender as possibilidades de políticas econômicas que existem entre elas. Froyen (2003) apresenta as diferenças entre as escolas em seu livro Macroeconomia, apontando características únicas presentes em cada vertente de estudo.
FROYEN, R. T. Macroeconomia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise as escolas do pensamento econômico disponíveis e associe-as com suas respectivas características.
1) Novo-clássica.
2) Monetarista.
3) Institucionalista.
4) Keynesiana.
( ) A visão econômica parte de uma análise sobre a demanda da economia e a possibilidade de desemprego involuntário.
( ) O circuito monetário tem grande destaque. As flutuações no nível de preços são causadas pela mudança monetária.
( ) As instituições têm papel ímpar na condução da macroeconomia de um país para distribuir bem os recursos internos.
( ) As expectativas racionais têm papel de destaque para essa escola econômica, com as pessoas olhando para o passado e para o futuro.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Opções de pergunta 1:
a)
4, 2, 3, 1.
b)
1, 3, 4, 2.
c)
2, 4, 1, 3.
d)
2, 3, 1, 4.
e)
3, 1, 2, 4.
Respostas
respondido por:
3
Resposta:
Resposta correta: 4 2 3 1
Explicação:
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