Em determinado estudo, crianças observavamfiguras de asas de borboleta e eram instruídasa emparelhá-las com outras parecidas, em umaamostra maior. O pareamento devia ser feito combase nos padrões das asas. A princípio, as criançasacharam esta tarefa muito dificil e intrigante porquetiveram dificuldade em separar o padrão e as coresdas asas. Em seguida, rótulos (palavras para pontose listas) descrevendo os diferentes padrões foramfornecidos a um grupo experimental, enquantoum grupo-controle não recebeu quaisquer rótulosdescritivos. Com a aprendizagem dos rótulos,as crianças do grupo experimental melhoraramconsideravelmente seu desempenho nopareamento. Até mesmo os membros mais jovensdo grupo experimental se saíram melhor do que ascrianças mais velhas do grupo controle.A situação apresentada descreve um experimentosobre o processo da linguagem. Com base na situaçãoexposta e nos fundamentos teóricos da Psicologiasobre o processo da linguagem e funções mentais,avalie as afirmações a seguir.I. A linguagem é necessária à memória e àsolução de problemas.II. A formulação de regras verbais ajuda aorientar o desempenho no raciocínio e nasolução de problemas.III. A mediação verbal (atribuição de rótulos)aprimora a habilidade para lembrar de objetose eventos.IV. Crianças mais jovens aprendem mais rápidoque crianças mais velhas.É correto apenas o que se afirma em@‘ I e II.O I e IV.O II e III.O I, III e IV.O II, III e IV.
#ENADE
Respostas
A função da linguagem na construção do conhecimento e das capacidades lógicas é bastante interessante. Este estudo revelou que:
I. A linguagem é necessária à memória e à solução de problemas.
Falso. A linguagem não é necessária à memória ou à resolução de problemas, dado que as crianças estavam resolvendo, com certa dificuldade, mas ainda assim resolvendo, antes da dica.
II. A formulação de regras verbais ajuda a orientar o desempenho no raciocínio e na solução de problemas.
Correto. O contato com certas regras verbais auxilia o desempenho do raciocínio lógico e da capacidade de resolver problemas como estes, da organização das borboletas.
III. A mediação verbal (atribuição de rótulos) aprimora a habilidade para lembrar de objetos e eventos.
Correto. Como se pode perceber no estudo, é possível que, através da linguagem, a capacidade de resolver problemas seja amplamente incrementada.
IV. Crianças mais jovens aprendem mais rápido que crianças mais velhas
Falso. O estudo não permite concluir tal afirmativa.
Estão corretas as assertivas: II e III, letra c).