Considere o fragmento de texto:
“O racismo, segundo Hofbauer [...], deve ser encarado como um fenômeno ideológico que, como tal, é influenciado por representações simbólicas e por crenças [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARÇAL, José Antônio. Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil. Curitiba: Intersaberes, p. 53-58, 2015. p. 57.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, que ideia impediu, na década de 1970, combater o racismo? Assinale a alternativa correta.
A Democracia liberal
B Democracia racial.
C Anarcossindicalismo
D Socialismo.
E Feminismo.
Respostas
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0
Resposta: e) feminismo
Explicação:
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2
O racismo, como compreendido pelo autor em questão, Hofbauer, tem como uma de suas características, a influência direta de representações simbólicas e crenças, ou seja: o que os indivíduos rejeitam, com preconceito, não é, necessariamenteo indivíduo ou o grupo de outra raça, mas a representação que fazem deles.
Podemos dizer que, uma das ideias que impediu o combate do racismo na década de 1970, foi uma leitura apressada e equivocada dos escritos de Gilberto Freyre, que entendem a democracia racial, ideia de que as raças conviveram bem no Brasil desde sempre, como uma desculpa para manter as estruturas de dominação tradicionais.
Alternativa correta: B. Democracia racial.
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