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Resposta:
O presente artigo tem por objeto o estudo das colaborações da teoria cartesiana, desenvolvida pelo filósofo e matemático René Descartes (1596-1650), reconhecido como o precursor da filosofia moderna, no âmbito da educação. Tal análise se deu a partir de uma investigação qualitativa, realizada de modo descritivo e interpretativo, baseada na revisão literária de obras como o Discurso do Método, Regras para Orientação do Espírito, Meditações Metafísicas, entre outras. O trabalho procurou demonstrar de que forma o pensamento pedagógico inspirado no modelo cartesiano contribui para a aplicação da teoria racionalista na educação, que encara a razão como único meio de se chegar ao conhecimento. Concluiu-se que, embora não tenha elaborado uma obra específica dedicada à questão da educação, Descartes desenvolveu uma teoria que se relaciona, em diversos aspectos, aos processos educacionais, de modo que se faz coerente a verificação da influência deste filósofo e do pensamento cartesiano nos sistemas de ensino modernos.
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