1. Pensando na universalização do ensino e na gestão participativa, reflita e
elabore um texto de pelo menos 6 linhas, sobre a sua compreensão do trecho a seguir:
"Conceituar inclusão escolar é construir a nossa própria identidade docente.
Precisamos entender que só conseguimos nos afastar dos ranços da exclusão e da
discriminação quando enxergamos os ambientes de aprendizagem como espaços de
diversidade, com diferentes saberes e potencialidades" (SANTOS, 2016, p.55).
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A inclusão escolar deve fazer parte do processo de formação do aluno desde sua base.
A gestão democrática e participativa visa a elaboração assim como a execução de propostas pedagógicas dentro da instituição, além de administrar os funcionários e recursos financeiros que são distribuídos, assegurando o cumprimento do calendário letivo, tanto como as horas das disciplinas.
A gestão será exercida de melhor forma quando aliada aos conselhos de classe, as reuniões de pais e as avaliações conjuntas que promoverão uma melhor noção do desempenho dos alunos.
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