"Chamamos pedagogia à reflexão sistemática sobre educação. pedagogia é a ciência da educação: por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina" (LUZURIAGA, 1985, p. 2). De acordo com a ideia do autor, podemos compreender que a pedagogia é uma ciência, mas seu princípio se dá a partir de um determinado momento. Sobre esse momento, analise as opções a seguir: I- A vida do homem e da sociedade. II- O pensamento helênico. III- As ações genéricas e amplas. IV- A pedagogia romana. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LUZURIAGA, L. História da educação e da pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985. a) As opções I e III estão corretas. b) Somente a opção II está correta. c) Somente a opção IV está correta. d) As opções II e IV estão corretas.
Respostas
Resposta:
b) Somente a opção II está correta.
Explicação:
II- O pensamento helênico.
Sim, apenas a alternativa B está correta.
Todas as experiências que esse educador passar ao longo de sua formação, como no relatório de pedagogia na educação irão contribuir para a forma como ela se encaixa no mercado, sendo esse período muito importante, não devendo se restringir apenas a ação escolar, inovando questões, e, principalmente contribuindo para o sistema educacional como um todo.
Assim, em determinados momentos a produção do saber precisa de um programa adequado para o projeto curricular que deve incluir desde a educação infantil melhores condições para a formação básica do aluno, além de auxilia-lo na socialização ao longo de sua formação o auxiliará na vida fora da escola.
`Por isso, o papel do professor em formação é de promover a inclusão e o cuidado, para que o desenvolvimento didático da criança seja eficaz.
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