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O ensino de Língua Portuguesa, há tempo, basicamente resume-se a uma prática pautada em regras e conceitos, no cotidiano da sala de aula, daí este artigo, intitulado de: “O Ensino de Língua Portuguesa: Foco numa nova concepção de Linguagem como um processo de interação”, fazer uma reflexão a cerca do ensinar a língua, a norma culta, primando a interação da linguagem, assim, a metodologia aplicada foi procedida em uma pesquisa bibliográfica, através da leitura de livros, artigos e outros materiais que tratavam sobre o tema, que procuravam aprimorar o tema em pauta, permitindo mostrar a importância do ensino de Língua Portuguesa considerando a interação
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