Question

Você, professor, exibe um filme infantojuvenil que envolve questões de gênero relacionadas a práticas corporais. Neste filme, há uma menina que pertence a uma gangue de dançarinos de street dance e um menino que faz parte de um grupo de danças de salão. Em um determinado momento do filme, eles se apaixonam, mas o grupo de amigos não aceita o namoro. Você pretende propor aos alunos a discussão sobre como essa não aceitação está relacionada a conflitos de identidades culturais.

Considerando a abordagem cultural dos conteúdos e os estudos sobre identidade cultural e lazer, qual das alternativas a seguir contém critérios que seus alunos devem observar ao propor uma justificativa para unir o casal e os dois grupos

Escolha uma:
a.
Todas as atividades se referem à dança. Sendo assim, não há porque brigar, já que a dança sofre preconceito por todos os lados.

b.
Brigar quando se ama é besteira. O importante é um não participar do grupo do outro, pois cada um tem seus amigos e estes não devem influenciar o namoro. Assim todos evitam brigas e violência.

c.
A relação amorosa com certeza levará a mudanças de valores entre os envolvidos. Desse modo, os grupos a que cada um pertence sofrerá alterações e gerará um novo estilo no cenário da dança.

d.
A menina pode passar a fazer dança de salão, pois está mais de acordo com feminilidade. Já o menino pode fazer street dance porque é uma dança mais masculina. Assim, nenhum dos dois sofre preconceito do grupo de amigos do outro.

e.
Um grupo pode conviver bem com o outro; basta respeitar as escolhas de cada um e não impor seus valores ao outro.

Answer 1

Resposta:

Letra: E) -

Um grupo pode conviver bem com o outro; basta respeitar as escolhas de cada um e não impor seus valores ao outro.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

correta ,um grupo pode conviver bem com o outro;basta respeitar as escolhas de cada um e não impor seus valores ao outro

Explicação: