Question

A utilização das soluções programáticas da Escola Paulista nas casas unifamiliares que levem ao centro da casa a área de convivo, tal qual uma praça, como local das interações sociais, que expunham a diversidade cultural que propunha a intelectualidade progressista. I. A somatória destas características expõe um didatismo visual da solução estrutural da obra, PORQUE II. Somado à busca de novas soluções técnico-estruturais denotam o caráter experimental da obra arquitetônica, como exercício construtivo e programático A partir de uma leitura atenta assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre as asserções a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I c) A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma justificativa falsa d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Letra A

Explicação:

Answer 2

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Correto

Explicação: