função da escola a partir da concepção da pedagogia histórico-crítica:
A Acolher os educandos para que não fiquem ociosos.
B
Elevar o nível de consciência do educando a respeito da realidade que o cerca.
C
Tornar o educando capaz de conquistar sua emancipação econômica, política, social e cultural.
D
Oferecer ao educando uma oportunidade de elevar suas experiências de vida.
E
Socializar os conhecimentos que foram produzidos histórica e coletivamente pela humanidade.
Respostas
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1
Resposta:
R: (E) Socializar os conhecimentos que foram produzidos histórica e coletivamente pela humanidade.
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0
Alternativa correta.
E Socializar os conhecimentos que foram produzidos histórica e coletivamente pela humanidade.
A concepção histórico-crítica da educação procura o desenvolvimento crítico-social dos educandos, por meio da exposição de temáticas de grande relevância histórica aos alunos.
Para isso, os educadores procuram expôr os alunos a estes conteúdos, de forma que possam, de forma autônoma e independente, relacionar com a realidade de cada um, criando consciência social, promovendo uma formação mais significativa e integral.
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