A avaliação proporciona às crianças avançar e desenvolver-se e, quando aplicada a um grupo, deve dar a devida atenção à diversidade. Quando essa atenção à diversidade é dada, é permitido a todas as crianças não se frustrarem ou sentirem-se incapacitadas ao realizar tarefas solicitadas. Nessa prática avaliativa inclusiva, uma das formas da professora avaliar para a diversidade é:
a)
Registrar o que a criança sabe fazer.
b)
Observar o que os alunos não sabem fazer e o que podem fazer com a ajuda de outro.
c)
Deixar a avaliação de aprendizagem da criança sob a responsabilidade da família.
d)
Elaborar avaliações com questões com o mesmo nível de exigência e competências.
e)
Dividir as crianças em grupos homogêneos.
Respostas
respondido por:
28
Resposta:
b)
Observar o que os alunos não sabem fazer e o que podem fazer com a ajuda de outro.
Explicação:
respondido por:
17
Resposta:
b)
Observar o que os alunos não sabem fazer e o que podem fazer com a ajuda de outro.
RESPOSTA CORRETA
Isso possibilita ao professor saber que tipo de apoio a criança precisa para desenvolver-se
Explicação:
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