Leia o texto a seguir:
“[...] O esporte na escola pode ser representado pelo esporte de rendimento no contexto escolar [...], porém, seria o ideal que ele fosse desenvolvido nesse ambiente com um olhar multicultural, numa diversidade de manifestações, além do esporte que possui maior visibilidade [...] – isso, aumentaria as possibilidades e competências esportivas dos alunos [...]”.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto base Da psicologia do esporte que temos à psicologia do esporte que queremos, sobre a relação da Psicologia Esportiva e o esporte escolar, é correto afirmar que:
A O foco do trabalho é na futura atuação esportiva profissional do aluno atleta.
B Faz a intermediação do aluno atleta com o ambiente da escola.
C Trabalha a ludicidade do esporte na escola.
D Trabalha no incentivo do paradesporto escolar e profissional.
E Cria um perfil psicológico dos atletas da escola antes de cada competição
Respostas
A alternativa correta é a letra C). O desenvolvimento desse tipo de estudo é muito importante pois de fato a ludicidade é de extrema importância para que possamos aprender, como já descrito na teoria do homo-ludens.
Consequentemente, o desenvolvimento de um olhar da psicologia que integra o aprendizado interdisciplinar com o desenvolvimento esportivo é muito inteligente, pois além do aprendizado, os infantes estão deixando de lado o sedentarismo.
Resposta
alternativa B
Explicação:
Faz a intermediação do aluno atleta com o ambiente da escola.
“Além dessa população o psicólogo do esporte também atua junto ao chamado esporte escolar que pressupõe a relação do praticante do esporte com o ambiente da escola, nos mais variados graus” (Texto - base Da psicologia do esporte que temos à psicologia do esporte que queremos,