A proposta dessa atividade é conversarmos sobre como você identifica a dimensão educativa do Assistente Social, no cotidiano profissional. Pense no seu estágio e cite como a dimensão educativa do profissional de Serviço Social é colocada em prática nesse campo.
Respostas
A função pedagógica do Serviço Social se dá no fazer profissional do Assistente Social, no contato diário com os demandantes dos serviços oferecidos nos diversos espaços ocupacionais em que ele pode desempenhar seu ofício. A forma de agir, pensar e se expressar nos afazeres profissionais pode influenciar a subjetividade de que recebe seu atendimento, sendo portando grande motivo, embora não único, para uma preparação de excelência em sua formação, estando prontamente habilitado para desempenhar seu trabalho ciente de sua influência e emancipação dos sujeitos envolvidos.
Pesquisando o desenvolvimento histórico da profissão de Assistente Social vemos que a função pedagógica buscava, em um primeiro momento, o controle social em favor de classes dominantes, visando à exploração econômica e a dominação política. Porém, atualmente e já há algumas décadas percebe-se a função pedagógica tende aos interesses das classes subalternas objetivando avanços de emancipação.