Vimos em nossos estudos que o conceito de fração está relacionado com o conceito de divisão em partes iguais, assim devemos analisar as possibilidades de divisão de um "todo". De acordo com Brugo (2018), a apresentação da simbologia matemática deverá ser feita após a criança ter compreendido o conceito de fração num todo discreto e contínuo.
BURGO, O. G. Metodologia da Matemática. Maringá: Unicesumar, 2018.
Sobre o conceito de contínuo e discreto em frações, analise as afirmações a seguir.
I. Um "todo" é considerado discreto quando formado por unidades indivisíveis.
II. Um "todo" é considerado contínuo quando formado por unidades que, teoricamente, admitem divisibilidade infinita.
III. Um "todo" é considerado contínuo quando formado por unidades indivisíveis.
IV. Podemos citar como exemplo de um todo contínuo uma folha de papel, um barbante, entre outros.
É correto o que se afirm
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Alternativa 4
Explicação passo-a-passo:
I, II e IV, apenas
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