• Matéria: Matemática
  • Autor: priscilapri243
  • Perguntado 7 anos atrás

Vimos em nossos estudos que o conceito de fração está relacionado com o conceito de divisão em partes iguais, assim devemos analisar as possibilidades de divisão de um "todo". De acordo com Brugo (2018), a apresentação da simbologia matemática deverá ser feita após a criança ter compreendido o conceito de fração num todo discreto e contínuo.


BURGO, O. G. Metodologia da Matemática. Maringá: Unicesumar, 2018.


Sobre o conceito de contínuo e discreto em frações, analise as afirmações a seguir.


I. Um "todo" é considerado discreto quando formado por unidades indivisíveis.

II. Um "todo" é considerado contínuo quando formado por unidades que, teoricamente, admitem divisibilidade infinita.

III. Um "todo" é considerado contínuo quando formado por unidades indivisíveis.

IV. Podemos citar como exemplo de um todo contínuo uma folha de papel, um barbante, entre outros.


​É correto o que se afirm

Respostas

respondido por: raquelsamapio102030
0

Resposta:

Alternativa 4

Explicação passo-a-passo:

I, II e IV, apenas

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