leitura e escrita foram renovadas. hoje temos os chamados gêneros virtuais (digitais). como pontua neitzel (2009) "a interatividade estabelece uma nova conceituação e uma nova relação entre o leitor e o texto". a base nacional comum curricular (bncc) ao ser atualizada sugere a inclusão de gêneros digitais no processo ensino aprendizagem. o texto da base cita como exemplos de gêneros digitais: e-zine, traillers, gameplay, ciberpoema, wiki, fanfiction, dentre outros.
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