Pergunta 1
Segundo a legislação vigente no Brasil, é possível cursar a Educação de Jovens e Adultos nas seguintes situações, exceto:
No 1º ano de qualquer curso superior.
Do 1º ao 3º ano do Ensino Médio.
Do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental no ensino regular.
Do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental no ensino regular.
Integrado à Educação Técnica e Profissional.
Pergunta 2
Ainda de acordo com a legislação vigente no Brasil, as idades adequadas para matrícula e frequência à Educação de Jovens e Adultos são:
A partir de 18 anos de idade para o Ensino Médio.
A partir de 16 anos de idade para a Educação Técnica e Profissional.
A partir de 15 anos no Ensino Fundamental e 18 anos no Ensino Médio.
A partir de 21 anos de idade para o Ensino Superior.
A partir de 60 anos para o Ensino Médio.
Pergunta 3
Estabeleça a correspondência entre a Meta e o enunciado no Plano Nacional de Educação de 2014. As alternativas de respostas são: Meta 8, 9, 10, 12 ou 20.
Meta
Enunciado
META
Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público.
META
Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% (sete por cento) do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% (dez por cento) do PIB ao final do decênio.
Meta
Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional.
Meta
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste Plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
Meta
Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.
12, 20, 9, 8, 10
20, 12, 8, 9, 10
12, 20, 10, 9, 8
10, 9, 8, 12, 20
10, 8, 9, 20, 12
Pergunta 4
Na Semana 3, discutimos que todo o conhecimento humano está circunscrito a quatro grandes Domínios de Conhecimento, são eles:
O átomo, a célula, a molécula e o corpo humano.
O ar, a terra, o fogo e a água.
O universo, a natureza, o corpo humano e as sociedades humanas.
O espírito, a matéria, o corpo e a mente.
Os corpos celestes, as plantas, os animais e os humanos.
Pergunta 5
Na Semana 1, discutimos que Matrizes de Aprendizagem possuem características gerais e específicas. Dentre as características gerais presentes em todas as matrizes, podemos citar:
Inteligência, memória, história, linguagem e comunicação.
Energia, força, trabalho, movimento e velocidade.
Energia, força, trabalho, movimento e velocidade.
Ação, movimento, energia e força.
Nenhuma das demais alternativas.
Respostas
respondido por:
5
Resposta:
1. No 1º ano de qualquer curso superior.
2. A partir de 15 anos no Ensino Fundamental e 18 anos no Ensino Médio.
3. 12, 20, 9, 8, 10
4. O universo, a natureza, o corpo humano e as sociedades humanas.
5. Inteligência, memória, história, linguagem e comunicação.
Explicação passo-a-passo:
MFDT:
Certinho! Obrigada!
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