• Matéria: Pedagogia
  • Autor: valeiro14
  • Perguntado 6 anos atrás

Em relação ao Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:

a.
A aplicação do currículo escolar deve ser pensada a partir do Projeto PolíticoPedagógico de cada escola, atentando-se para documentos e leis norteadores como as Diretrizes Curriculares Nacionais, os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular.

b.
As adaptações curriculares são previstas tanto no PCN publicado em 1998, como em outros documentos, aparecendo como estratégias de atuação docente, permitindo maior eficiência da aprendizagem.

c.
Para que um currículo seja eficiente, ele deve respeitar a rigidez dos conteúdos e métodos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais, restringindo-se a seus apontamentos e conteúdos, garantindo, assim, a igualdade de educação a todas e todos os alunos.

d.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam o currículo como ferramenta básica de escolarização, instrumento de organização para orientar os diversos níveis de ensino e a ação docente.

e.
As Diretrizes Curriculares Nacionais e os PCNs levam em consideração a questão da autonomia da escola e da proposta pedagógica, apontando a necessidade de as escolas organizarem seus currículos a partir de suas realidades e seus contextos.

Respostas

respondido por: deniselimasilva
9

Resposta:

 

Em relação ao Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:

Resposta Selecionada:  

c.  

Para que um currículo seja eficiente, ele deve respeitar a rigidez dos conteúdos e métodos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais, restringindo-se a seus apontamentos e conteúdos, garantindo, assim, a igualdade de educação a todas e todos os alunos.

Explicação:

acabei de fazer e acertei

respondido por: paullaconsuneg
0

Resposta:

Em relação ao Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:

Resposta Selecionada:  

C.  Para que um currículo seja eficiente, ele deve respeitar a rigidez dos conteúdos e métodos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais, restringindo-se a seus apontamentos e conteúdos, garantindo, assim, a igualdade de educação a todas e todos os alunos.

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