A educação plena não é considerada como uma proposta contemporânea porque está alinhada as demandas do século XXl, formando sujeitos críticos, autônomos e responsáveis. Verdadeiro ou falso
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Falso.
Na verdade, a educação contemporânea visa, cada vez mais, a formação de indivíduos autônomos, críticos e conscientes, a fim de que sejam capazes de buscar o conhecimento por conta própria.
Com isso, a função dos educadores se restringe à mediação, dando as ferramentas necessárias para que os alunos possam compreender os conhecimentos, e associar às suas próprias realidades, de forma a tornar a aprendizagem mais significativa.
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