Em consonância com os pressupostos legais para a trabalho pedagógico com a criança de 0 a 5 anos, buscaremos nas DCNEIs (2010, p. 12) a concepção de criança que norteará todo o fazer metodológico que a BNCC/2017 propõe: Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. DCNEIs (2010, p. 12)
Com base na ideia expressa acima, avalie as seguintes asserções sobre a criança:
A criança deve ser vista como sujeito protagonista que produz cultura, com direito a uma prática educativa repleta de experiências significativas, que seja respeitado o seu ritmo, o seu tempo, as suas singularidades, potencializando o seu desenvolvimento integral.
Porque, A criança da Educação Infantil ainda é muito pequena, pouco sabe ou só estará “preparada” após os seis anos, no Ensino Fundamental. Assim pensando, as atividades “preparatórias” devem estar sempre presentes no seu dia a dia, visando à aquisição de pré-requisitos necessários por meio das interações e brincadeiras.
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As duas asserções são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
Respostas
respondido por:
6
Alternativa correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
Na verdade, embora as crianças que encontram-se na Educação Infantil sejam "pequenas" já apresentam conhecimentos prévios, culturas e formas de pensar, que devem ser consideradas pelos educadores.
Por conta disso, é preciso que estes educadores busquem o entendimento das necessidades, potencialidades e limitações de cada criança, tornando o espaço escolar propício a criatividade e segurança das crianças.
respondido por:
6
Resposta:
| verdadeira, II falsa
corrigida no ava uniube
Explicação:
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