• Matéria: Física
  • Autor: laisma190
  • Perguntado 7 anos atrás

A ciência é muito presente na vida das pessoas. Muitas destas fazem ciência sem nem perceber, ou pelo menos participam de partes dela com as atividades profissionais. Isso acontece, por exemplo, nas indústrias, nas quais as pessoas fabricam ciência sem ter consciência do contexto geral no qual estão colaborando, ou seja, sem ter uma noção do que é ciência e para que ela serve. Para atender a essa demanda, elabore um texto contendo informações básicas sobre ciência, assim como sua definição, seus objetivos e suas finalidades — o que servirá de base para a explanação inicial aos funcionários?

Respostas

respondido por: manuflorise
87

Resposta: Embora possam ser elencadas diferentes formas de abordagem, o ideal é que a apresentação contenha:

A palavra ciência vem do latim scientia e corresponde a saber, conhecer. Porém, para que um conhecimento seja considerado como ciência, ele precisa ser racional, sistemático, experimental, exato e verificável. Sendo assim, a ciência está conectada ao conhecimento científico, o qual é fundamentado na razão e na experimentação, exigindo uma comprovação, por meio de análises e constatações teóricas e práticas, que utilizam métodos rigorosos para controlar os fenômenos e fatos estudados.

Em outras palavras, a ciência estuda fenômenos, de modo que seja possível interpretá-los e explicá-los, buscando respostas e soluções plausíveis, elaboradas por meio da utilização de métodos científicos. A ciência parte de um problema, analisa e compreende suas causas e efeitos para, a partir disso, encontrar soluções para este. Para isso, são utilizados conhecimentos, tanto teóricos quanto práticos, o que pode ser representado na poderosa dupla ciência e tecnologia: a ciência corresponde ao saber e a tecnologia ao como fazer, ou seja, a ciência busca o conhecimento e as explicações, construindo teorias para explicar os fatos observados, enquanto a tecnologia aplica tal conhecimento nas atividades práticas, de modo a permitir que a ciência possa transformar o mundo. Aliás, essa é outra importante consideração sobre a ciência: ela tem origem na necessidade que o homem tem de compreender e controlar a natureza das coisas e do universo, para assim transformar o mundo, tomando como base aquilo que entende como certo, evidente e verdadeiro.

Então, diz-se que a ciência tem três elementos fundamentais: objeto, objetivo e função, a ciência estuda e interpreta fenômenos (objeto), para distinguir características que regem determinados eventos (objetivo) e, assim, aperfeiçoar a relação entre o homem e o mundo (função). A partir de um objetivo definido a ciência pode atender às suas três funções essenciais: descrever, explicar e prever como as coisas tendem a se comportar, permitindo que se possa melhor interpretar o mundo, não apenas compreendendo a sua realidade, mas sendo capaz de agir sobre ela. Assim, a ciência pode servir para questões como aumento e melhoria do conhecimento, descoberta de novos fatos e fenômenos, aproveitamento do conhecimento e estabelecimento de certo tipo de controle sobre a natureza.

Outra questão interessante sobre a ciência é que seus propósitos de estudar, interpretar e encontrar soluções atendem a problemas dos mais variados, permitindo que esta seja capaz de servir aos diversos ramos do saber. Isso faz com que a ciência possa ser segmentada e classificada, dando origem a diferentes categorias, como, por exemplo, as ciências formais (lógica e matemática) e as ciências factuais (as quais incluem as ciências naturais, como física, química e biologia; e as ciências sociais e humanas, como economia, política, sociologia, psicologia e muitas outras).

O importante é que você tenha em mente que a ciência busca respostas e soluções para os mais variados problemas, com a intenção de servir à humanidade.

respondido por: van824719
7

Resposta:

A palavra ciência vem do latim scientia e corresponde a saber, conhecer. Porém, para que um conhecimento seja considerado como ciência, ele precisa ser racional, sistemático, experimental, exato e verificável. Sendo assim, a ciência está conectada ao conhecimento científico, o qual é fundamentado na razão e na experimentação, exigindo uma comprovação, por meio de análises e constatações teóricas e práticas, que utilizam métodos rigorosos para controlar os fenômenos e fatos estudados.

Em outras palavras, a ciência estuda fenômenos, de modo que seja possível interpretá-los e explicá-los, buscando respostas e soluções plausíveis, elaboradas por meio da utilização de métodos científicos. A ciência parte de um problema, analisa e compreende suas causas e efeitos para, a partir disso, encontrar soluções para este. Para isso, são utilizados conhecimentos, tanto teóricos quanto práticos, o que pode ser representado na poderosa dupla ciência e tecnologia: a ciência corresponde ao saber e a tecnologia ao como fazer, ou seja, a ciência busca o conhecimento e as explicações, construindo teorias para explicar os fatos observados, enquanto a tecnologia aplica tal conhecimento nas atividades práticas, de modo a permitir que a ciência possa transformar o mundo. Aliás, essa é outra importante consideração sobre a ciência: ela tem origem na necessidade que o homem tem de compreender e controlar a natureza das coisas e do universo, para assim transformar o mundo, tomando como base aquilo que entende como certo, evidente e verdadeiro.

Então, diz-se que a ciência tem três elementos fundamentais: objeto, objetivo e função; a ciência estuda e interpreta fenômenos (objeto), para distinguir características que regem determinados eventos (objetivo) e, assim, aperfeiçoar a relação entre o homem e o mundo (função). A partir de um objetivo definido, a ciência pode atender às suas três funções essenciais: descrever, explicar e prever como as coisas tendem a comportar-se, permitindo que se possa melhor interpretar o mundo, não apenas compreendendo a sua realidade, mas sendo capaz de agir sobre ela. Assim, a ciência pode servir para questões como aumento e melhoria do conhecimento, descoberta de novos fatos e fenômenos, aproveitamento do conhecimento e estabelecimento de certo tipo de controle sobre a natureza.

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