De acordo com o texto, é correto afirmar: a) As expressões "outra cultura" (linha 2) e "outros olhares" (linha 32) relacionam-se, ambas, ao contexto de mudanças nas quais está implicada a escola. b) Os "modos de confronto", citados à linha 20, dizem respeito a formas de resistência que educadores e educandos precisam desenvolver. c) O segmento "sem deixar de lado a sua experiência" (linha 29) implica que professores ensinam e que crianças aprendem. d) A expressão "no brincar" (linhas 25 e 26) poderia ser substituída, sem prejuízo gramatical e de sentido, por "se brinca". e) O segmento "amenizar o tédio do ensino" (linha 4) implica que a sala de aula contemporânea é mais atrativa do que era antigamente.
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De acordo com o texto, é CORRETO afirmar:
a) As expressões "outra cultura" (linha 2) e "outros olhares" (linha 32) relacionam-se, ambas, ao contexto de mudanças nas quais está implicada a escola.
A expressão "outra cultura" remete a uma adaptação dos modos de ver, de ler, de pensar e de aprender.
Esse sentido é semelhante ao da expressão "outros olhares", que remete a aprender a ver o mundo sob outra perspectiva, considerando a diversidade e formando leitores de imagens que sabem dar um sentido estético e ético ao modo como produzimos conhecimento na contemporaneidade.
O tema principal do texto são as mudanças nos modos de produção do conhecimento e de circulação do saber na sociedade contemporânea e sua relação com a esfera educacional.
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