caracterizar os jogos e as brincadeiras na perspecitiva do flocore (saber popular)é uma forma de compreende-los como uma manisfestação cultural passivel de mudançãs ao longo do tempo .nesse sentido sabermos que para brincar não necessitamos fica restrita a brinquedos ou jogos com regas, podemos com a frase capacidade inventivae simbolica transformas as diversa situação em atividade ludicas que perpassaram geração e que aconteciam na rua no quintal de casa na praça ou no recreio d escola esta brincadeira são denominadas :
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As brincadeiras são denominadas lúdicas.
Parece que você esqueceu o resto do texto anterior mas vou te ajudar.
Essas atividades, tem uma grande importância na educação infantil, podendo incluir elementos como o folclore, o festejo e as crenças de um determinado povo.
Por isso, a educação básica deve partir do pressuposto que o aluno está em constante aprendizado e adentrar seu universo é levar em consideração fatores internos e externos a ele, pois o brincar se torna importante de maneira gradativa, fazendo parte de seu avanço, desde as brincadeiras menos complexas até as que possuem regras e necessitam de uma cooperação maior dos colegas de turma.
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