Question

4)
Paulo Freire construiu um importante método de alfabetização considerando a própria realidade dos educandos como elemento fundamental de sua prática pedagógica, sendo correto afirmar que:

Alternativas:

a)
Para a aplicação desse método, o educador propôs laboratórios ao invés das escolas e técnicos especializados no lugar dos professores, mantendo a relação hierarquizada entre professores e alunos.

b)
Para a aplicação desse método, o educador propôs a fábrica ao invés das escolas e chefes no lugar dos professores, mantendo a relação hierarquizada entre professores e alunos, numa perspectiva tecnicista de ensino.

c)
Para a aplicação desse método, o educador propôs a Igreja ao invés das escolas e padres no lugar dos professores, mantendo a relação hierarquizada entre professores e alunos, numa perspectiva religiosa de ensino.

d)
Para a aplicação desse método, o educador propôs círculos culturais ao invés das escolas e coordenadores de debates no lugar dos professores, rompendo a relação hierarquizada entre professores e alunos.

Alternativa assinalada
e)
Para a aplicação desse método, o educador propôs o projeto "Escola sem Partido", defendendo um ensino neutro para seus alunos.

Answer 1

Resposta:

alternativa d.

corrigido pelo ava

Answer 2

Resposta:

d)

Para a aplicação desse método, o educador propôs círculos culturais ao invés das escolas e coordenadores de debates no lugar dos professores, rompendo a relação hierarquizada entre professores e alunos.

Explicação: