O treino objetiva que o desenvolvimento dos atletas ocorra a partir de quatro domínios (4Cs) , segundo ERICKSON e GILBERT(2013). Entretanto, o treinador precisa entender que o processo depende em grande parte do contexto, sendo considerada a perspectiva de desenvolvimento positivo do jovem enquanto esportista e enquanto ser humano.
Comportamento: refere-se ao conceito de moralidade, integridade e responsabilidade dentro e fora do ambiente esportivo.
Alternativa 2:
Caráter: refere-se ao respeito com o esporte e com os outros, a partir dos conceitos de integridade, responsabilidade e empatia.
Alternativa 3:
Conexão: refere-se a capacidade de entender e aplicar conceitos técnicos e táticos respectivos a lógica interna da modalidade esportiva.
Alternativa 4:
Confiança: refere-se ao conhecimento da certeza de vencer e não possui relação com o tempo de experiência praticando a modalidade.
Alternativa 5:
Competência: refere-se ao entendimento das caraterísticas específicas do esporte, no que diz respeito somente as regras e estrutura das competições.
Respostas
Resposta:
Alternativa 2
Caráter: refere-se ao respeito com o esporte e com os outros, a partir dos conceitos de integridade, responsabilidade e empatia
Explicação:
PAG: 83
A alternativa correta é a 2: Caráter: refere-se ao respeito com o esporte e com os outros, a partir dos conceitos de integridade, responsabilidade e empatia
O termo caráter diz respeito a como o atleta lida com os demais companheiros de equipe e adversários, sempre respeitando-os, trabalhando com a empatia.
A empatia é um conceito que envolve colocar-se no lugar do outro, algo que os esportistas devem fazer, compreender os outros, que além de atletas, são também seres humanos.
Os esportistas trabalham o caráter quando prezam pela integridade do adversário, quando não entram para machucar, etc.
Abraços!
Caráter engloba o respeito com o esporte e com os outros (conceito de moralidade), a integridade,
a responsabilidade e a empatia genericamente estabelecida. O caráter, no esporte, está
tipicamente relacionado com os comportamentos sociais e a prevenção de comportamentos
antissociais.