Question

Ao explicar sobre as etapas da educação básica, Lopes e Cordeiro (2020, p. 89) apontam que, para lecionar nos anos finais do ensino fundamental, “cada disciplina deve ser ministrada por um professor formado na determinada área do conhecimento, por exemplo, professores formados em História lecionam a disciplina de história.” De acordo com o Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2019, uma das principais medidas que garantem uma Educação de qualidade é a formação de professores, mas os dados apontam que ainda temos professores que lecionam sem a devida formação:
(imagem do anexo)
O Plano Nacional de Educação PNE (2014-2024) também aborda esse tema na meta 15:
Meta 15: garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 (um) ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I, II e III do caput do art. 61 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.

Diante do que foi exposto, elabore um texto
argumentativo, de 15 até 25 linhas, posicionando-se sobre a importância da formação de professores para a educação básica, levando em consideração os dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2019.

Referências:
LOPES, Mara Cecília Rafael Lopes; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá: Unicesumar, 2020, p. 89.
BRASIL. Lei n. 13.0005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Brasília: D. O. U., 2014. Disponível em: . Acesso em: 07 fev. 2020.
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. Todos pela Educação. São Paulo: Editora Moderna, 2019. Disponível em: . Acesso em: 09 fev. 2020.

Answer 1

O processo de formação de um futuro educador, deve levar em consideração fases que são de extrema importância para o processo de execução da função. 

É importante que se cumpra o currículo estudantil, e, após o ensino médio de formação de professores ou não, ele poderá ingressar em algum curso relacionado a didática, licenciatura em algum campo voltado para o ensino, pedagogia, etc. 

Após sua formação, ele poderá ou não fazer alguma pós graduação científica ou em stricto sensu, voltando seus conhecimentos para o ensino superior, porém, ao se formar na graduação ele inicialmente já possui condições de lecionar no ensino fundamental e médio, auxiliando assim na busca pela formação de um indivíduo que exerce seu papel em sociedade.