• Matéria: Filosofia
  • Autor: MERYAZEVETO
  • Perguntado 7 anos atrás

Depois de uma análise crítica do Texto - “A função pedagógica da ética em Aristóteles”. Como é possível concluir que a dimensão pedagógica da ética aristotélica tem presente que a ciência não basta para se ter decisões e ações educativas plenas? Explique; por favor me ajudem

Respostas

respondido por: Anônimo
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Olá, boa noite. Esta concepção de que a ciência não seria suficiente a partir da discussão acerca da pedagogia ética aristotélica, se pautaria na perspectiva de que a experiência cognitiva do ser enquanto indivíduo cultural, seria de suma importância para que, aliado ao conhecimento de dados e ademais fatos e fatores, as decisões e ações educativas pudessem se organizar de maneira eficaz e satisfatória.

Espero ter ajudado!

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