• Matéria: Ed. Física
  • Autor: rodriguinholife21
  • Perguntado 6 anos atrás

As aulas de Educação Física exercem um papel fundamental no ambiente escolar, uma vez que são o alicerce central do processo de aprendizagem nas séries iniciais, com destaque para os 1º, 2º e 3º anos, pois é nesse momento que a criança é inserida no universo escolar normatizado e, então, sua linguagem corporal passa a ser a interlocução do seu processo de aquisição desses novos saberes e conhecimentos.

SOUZA, Vânia de Fátima Matias de; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá-PR: Unicesumar, 2018.

Diante do exposto acima, sobre os objetivos a serem considerados no desenvolvimento e na estruturação das aulas de Educação Física Escolar para as séries iniciais, analise as afirmações abaixo:

I. Favorecer o estudo e a vivência de manifestações esportivas com ênfase na técnica do movimento, contribuindo com o processo de construção da motricidade.
II. Promover a compreensão do movimento rítmico como forma de expressão corporal e de representação social, valorizando-o em diversas manifestações culturais.
III. Organizar situações de vivências corporais e estudos que possibilitem a compreensão de ser um corpo em movimento e em constantes interações com objetos e pessoas.
​IV. Possibilitar o entendimento da saúde, destacando os benefícios que esses conhecimentos podem trazer para a melhora da qualidade de vida, ainda que não seja possível a interação entre a ação motora e saúde.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
II apenas.

Alternativa 3:
II e III apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Respostas

respondido por: giancarlolimaouogwv
13

Resposta: Alternativa 3 (II e III apenas).

Explicação: Página 141 do livro digital.

Obs: Leiam atentamente para não confundirem as opões I e IV, elas são falsas e contém "pegadinhas".

respondido por: andreadamos
3

Resposta:

II e III apenas.

Explicação:

II. Promover a compreensão do movimento rítmico como forma de expressão corporal e de representação social, valorizando-o em diversas manifestações culturais.  

III. Organizar situações de vivências corporais e estudos que possibilitem a compreensão de ser um corpo em movimento e em constantes interações com objetos e pessoas.

Estão na pagina 55

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