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Resposta :
O Hóquei Sobre Grama, apesar de ter 136 anos dentro do Brasil, ainda é pouco conhecido por sua população. Aqueles que se envolvem com sua prática centram-se na ação do rendimento, onde dar o máximo de si é visto como essencial. Essa manifestação do esporte, caracterizada como competitivista, advoga um sentido de individualismo, no qual se veem traços de incitamento pela meritocracia, ou seja, o reconhecimento pelo esforço próprio (GHIRALDELLI Jr., 1991).
Apesar da manifestação competitivista ser muito forte no contexto do Hóquei Sobre Grama hoje, levanto a hipótese de que o esporte apresenta uma forte dimensão educacional a ser explorada. Nessa perspectiva, esse trabalho tem a intenção de compreender quais estratégias pedagógicas ressignificam esse esporte enquanto educativo, buscando essa compreensão através das práticas desenvolvidas por um projeto social de extensão universitária da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS, denominado Projeto Esporte Integral – PEI.
Com esse pano de fundo passo agora a fazer alguns apontamentos em relação a esse esporte, como: principais características e emancipação dentro do território brasileiro; após, farei apontamentos sobre o PEI, abordando o porquê de tê-lo elegido como lócus para esse estudo e suas principais características.
Espero ter ajudado