• Matéria: Pedagogia
  • Autor: pliciakatiana
  • Perguntado 7 anos atrás

O processamento de informações no cérebro humano ocorre em regiões específicas, para tanto, ao usar as palavras como referência, durante o pensamento das palavras, a ativação neurológica será maior nos lobos frontais, ao vê-las, a região occipital estará mais ativa, ao escutar palavras a região temporal estará mais funcional e se falarmos palavras a área de broca será a mais atuante.
KANDEL, Eric et al. Princípios de Neurociências. 5 ed. AMGH Editora, 2014.

Sobre a temática apresentada, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Alternativa 1:
A ativação simultânea de áreas de processamento neurológico só é possível no mesmo hemisfério cerebral.

Alternativa 2:
O processamento de informações ocorre em regiões específicas do encéfalo, podendo ser correlatas com diferentes redes neuronais.

Alternativa 3:
O processamento das informações dependem de redes neuronais específicas, as quais não se relacionam com outras regiões encefálicas.

Alternativa 4:
A interpretação de dados e a ativação neurológica é seletiva e específica, independentemente do tipo de comando, verbal, auditivo ou sinestésico, assim somente uma região neurológica será ativada.

Alternativa 5:
A análise e interpretação de informações no cérebro depende do localizacionismo dos neurônios relacionados ao tema em questão, descartando a necessidade de lobos ou regiões cerebrais de processamentos específicos.

Respostas

respondido por: mauralcmachado
4

Resposta:

Alternativa 2:

O processamento de informações ocorre em regiões específicas do encéfalo, podendo ser correlatas com diferentes redes neuronais.

Explicação:

Os hemisférios cerebrais, as estruturas neurológicas e as células que levam os  comandos até as estruturas periféricas do corpo humano estão interconectadas.  Desse modo, a imensa conexão existente entre as estruturas neurológicas permite considerar que o processamento das informações acontece em áreas específicas. No entanto, a superestrutura encefálica apresenta uma rede de conexões íntimas  o suficiente para se conectar rapidamente a diversas outras regiões.

** Unicesumar, Neurociência e Aprendizagem, livro da disciplina pagina 83.

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