O movimento da Escola Nova consiste numa renovação do ensino que influenciou sobretudo a educação na Europa, América e Brasil, na primeira metade do século XX, em meio à democracia liberal. Assim, o escolanovismo se desenvolveu no Brasil em meio às transformações econômicas, políticas e sociais vigentes na época. Sobre as mudanças curriculares e pedagógicas sugeridas pelo movimento da Escola Nova, analise as sentenças a seguir:
I- Valorizar o intelecto acima do sentimento, principalmente na produção técnica dos alunos.
II- Considerar os métodos ou processos pedagógicos ao invés dos conteúdos cognitivos.
III- Ter a atenção voltada ao aluno considerando seu interesse, desenvolvimento social, moral, emocional e físico.
IV- Ter o objetivo de formarem sujeitos atuantes para transformar a sociedade em algo justo e democrático.
Respostas
Sobre o movimento escola nova, está correto o apresentando em 2, 3, 4.
O Movimento Escola Nova ou ainda, Escola Progressista, pode ser identificado como movimento de renovação do ensino, que tinha como objetivo a reconstrução da experiência de aprendizagem inerente aos indivíduos.
Assim, está correto:
II- Considerar os métodos ou processos pedagógicos ao invés dos conteúdos cognitivos.
III- Ter a atenção voltada ao aluno considerando seu interesse, desenvolvimento social, moral, emocional e físico.
IV- Ter o objetivo de formarem sujeitos atuantes para transformar a sociedade em algo justo e democrático.
A alternativa 1 está incorreta porque a valorização do sentimento e do intelecto na formação dos alunos têm papel importantes de forma semelhante, onde um não deve ser colocado à frente do outro.
Resposta:
II III e IV
Explicação: