Respostas
O paradigma conservador se reflete na tendência tradicional do ensino, que é compreendida como a manutenção do ensino unilateral, em que os educadores são compreendidos como detentores do conhecimento, mantendo a passividade dos alunos.
Já o paradigma da complexidade, busca orientar os alunos a atuar de forma ativa no ensino, resultando na busca pela complexidade, e consequentemente, um ensino mais aprofundado.
O paradigma conservador que traz o professor como o dominador do conteúdo. Um tipo de abordagem em que o professor dizia a atividade e o aluno apenas copiava, sem questionar.
O professor deveria conhecer bem o conteúdo para ministrar mais de uma disciplina.
No paradigma da complexidade surgiu no início do século XXI, trazendo uma nova visão de sociedade e de mundo. Nesse tipo de paradigma, a qualificação deve ser contínua, com uma visão transformadora, reflexiva e crítica.
É o paradigma que tenta superar a visão conservadora e positivista, dando lugar a uma formação inovadora , que faça com que professores estejam dispostos a ensinar e aprender.
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