1.João é uma criança de 5 anos cujo comportamento é considerado inadequado pela escola em que estuda. Como uma tentativa de modificação do comportamento da criança, a escola tem tentado puni-lo e a professora tem, cada vez mais, colocado a criança no lugar de “aluno-problema”, tratando-o de maneira ríspida. No entanto, o menino continua apresentando comportamentos que não são bem vistos pela instituição. Com base na Teoria Behaviorista da aprendizagem, explique o motivo pelo qual João não tem aprendido novos comportamentos e desenvolva qual deveria ser a atitude da escola para que a criança aprendesse novos comportamentos que fossem mais adequados ao ambiente escolar.
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Conversar com os pais para que eles possam falar com o filho sobre seu comportamento, e eles tomarem decisões rígidas.
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