Para que o processo educacional da pessoa com deficiência intelectual aconteça de modo satisfatório, é fundamental que se inicie um trabalho que aborde conceitos e operações simples e concretas, possibilitando de forma gradual a construção de ações mais complexas e abstratas. Deve-se ter certeza de que o aluno aprendeu e assimilou o conhecimento anterior, para, então, passar à etapa seguinte. Sobre o tema abordado, analise as sentenças a seguir:
I- Para Piaget, a avaliação é um processo de construção permanente com acompanhamento do estudante.
II- Para Piaget, a avaliação é um processo breve de construção com acompanhamento do estudante.
III- Para Piaget, a avaliação não é um processo de construção permanente com acompanhamento do estudante.
IV- Para Piaget, a avaliação é um processo de construção permanente sem acompanhamento do estudante.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) F - V - F - V.
c) V - F - F - F.
d) V - V - F - F.
Respostas
respondido por:
5
Resposta:
v-f-f-f
Explicação:
respondido por:
0
Resposta:
LETRA C) V - F - F - F.
Explicação:
CONFORME O LIVRO UNIASSELVI
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