Matéria: Português
Autor: dudalilili1133
Perguntado 6 anos atrás

Examine o trecho de um texto de divulgação científica e observe o modo como ele é construído e como as palavras são omitidas e retomadas.

Legião de vírus desconhecidos é descoberta nos oceanos

[…] Se todos os vírus que vivem no oceano se colocassem em fila, poderiam chegar às 60 galáxias mais próximas da Terra. SÃO a entidade biológica mais abundante no mar e também uma das mais desconhecidas.

Uma equipe de exploradores e cientistas publica nesta quinta-feira o mais completo catálogo desses patógenos feito até hoje. CONTÉM quase meio milhão de espécies diferentes, 200.000 delas totalmente desconhecidas até agora.

DOMÍNGUEZ, Nuño. Legião de vírus desconhecidos é descoberta nos oceanos. Disponível em: . Acesso em: 24 out. 2019.

No texto, cada verbo destacado tem um sujeito, cuja classificação é, respectivamente,

(A)
sujeito indeterminado, “todos”, e oculto, “equipe”.

(B)
sujeito oculto, “galáxias”, e indeterminado, “catálogo”.

(C)
sujeitos indeterminados, “vírus” e “equipe”.

(D)
sujeitos ocultos, “vírus” e “catálogo”.

Respostas

respondido por: oliveiraconcursos

No trecho do artigo cientifico podemos perceber que a classificação dos tipos de sujeito do texto, estão apresentados corretamente na letra C.

Podemos definir os sujeitos presente no texto como indeterminados, pois apesar de compreendermos sua existência, não conseguimos determinar de fato, quem são pelo contexto.

Ao usar a palavra vírus, vemos que o contexto não determina a qual vírus ele está se referindo. A mesma coisa ocorre quando o texto menciona equipe, pois ele não determina quem faz parte dessa equipe.

respondido por: nilidis

Resposta:

Explicação:

Olá, tudo bem?

O exercício é análise sintática.

No texto, cada verbo destacado tem um sujeito, cuja classificação é, respectivamente,

NÃO HÁ VERBO DESTACADO NO TEXTO

(A)

sujeito indeterminado, “todos”, e oculto, “equipe”.

(B)

sujeito oculto, “galáxias”, e indeterminado, “catálogo”.

(C)