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Os jogos se destacam nas aulas de Matemática como uma importante estratégia pedagógica, configurando-se como um desafio para os alunos, abordando os conhecimentos matemáticos de forma contextualizada. Sobre o uso dos jogos no contexto escolar, é correto afirmar:
a)
Quando jogam, as crianças desenvolvem estratégias, realizam cálculos com um objetivo maior (marcar pontos, controlar a pontuação do adversário, etc.) dentro de um contexto significativo.
b)
Para que o jogo seja efetivamente uma ferramenta pedagógica adequada nas aulas de Matemática, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático dos alunos e para sua autonomia, é preciso que se ele aconteça como atividades extras.
c)
A relevância do jogo está na possibilidade de ele ser usado, prioritariamente, como fixação do conteúdo já trabalhado pelo professor.
d)
É necessário que se tenha um bom acervo de jogos na sala para que todos os alunos possam jogar e, aos poucos, professor e alunos vão conhecendo todos os jogos à medida que eles vão sendo jogados.
e)
É importante que os alunos possam jogar várias vezes o mesmo jogo, sendo que a primeira partida é essencial para ele desenvolver as estratégias de jogo.
Respostas
a)
Quando jogam, as crianças desenvolvem estratégias, realizam cálculos com um objetivo maior (marcar pontos, controlar a pontuação do adversário, etc.) dentro de um contexto significativo.
RESPOSTA CORRETA
O jogo é um contexto significativo para as crianças desenvolverem estratégias e realizarem cálculos com um objetivo maior (marcar pontos, controlar a pontuação do adversário, etc.). Para que o jogo seja uma estratégia pedagógica efetiva, é necessário que ele esteja presente sistematicamente nas aulas (antes de iniciar um conteúdo, na fixação do conteúdo, na avaliação do conteúdo) e não apenas em momentos esporádicos. Cabe ao professor conhecer todos os jogos que ele propõe aos alunos. Para isso, é importante que se tenha um acervo de jogos em sala de aula, que já deve ser todo conhecido pelo professor e possibilitará que seus alunos joguem várias vezes o mesmo jogo, uma vez que a primeira partida tem a finalidade de familiarizá-lo com o jogo.
Levando em conta o uso dos jogos no contexto escolar, é possível afirmar que quando jogam, as crianças desenvolvem estratégias e fazem cálculos com uma finalidade maior dentro de um contexto significativo. Por causa disso, deve ser marcada a alternativa A.
Os jogos no contexto escolar
Podemos dizer que os jogos são bastante importantes dentro do contexto escolar, uma vez que eles proporcionam que as crianças estabeleçam estratégias e façam cálculos. No entanto, para que os jogos tenham a devida eficiência nas escolas, é preciso que ele se dê de forma sistemática.
Veja mais sobre o jogo no contexto escolar:
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