Na área da educação, o planejamento consiste numa prática primordial para a devida organização do trabalho docente e currículo. Sacristán e Gimeno (2000, p. 281), afirmam que "o planejamento é a função de ir formando progressivamente o currículo em diferentes etapas, fase ou através das instâncias que o decidem e moldam". Nesse sentido, o planejamento se organiza em três níveis: educacional, curricular e plano de ensino. Sobre as características de cada nível do planejamento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Educacional.
II- Curricular.
III- Plano de ensino.
( ) Consiste no nível intermediário, objetivando a seleção de conteúdos e as aprendizagens, aplicação das atividades e a integração entre os conteúdos.
( ) Apresenta um nível micro, aproximando-se do cotidiano escolar e variando conforme a ação educativa desenvolvida pelo professor.
( ) Baseia-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, orientando o trabalho desenvolvido pelo professor em conjunto com os demais colegas de profissão.
( ) Pretende orientar o caminho a ser percorrido, organizando um conjunto de decisões que orientam a ação educativa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SACRISTÁN, J. G; GIMENO, A. I. P. Compreender e transformar o ensino. 4. ed. Porto alegre: Artmed, 2000.
a) III - I - II - I.
b) I - III - II - I.
c) II - III - I - II.
d) II - I - II - III.
Respostas
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13
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RESPOSTA CORRETA: II, III, I e II
Explicação:
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1
Resposta:
l ,ll ,l ,ll
Explicação:
a resposta correta é l a ll a l e a ll
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