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Resumo
Pensamento Computacional se apresenta como uma técnica de raciocinio e de O
comportamento que pode fazer com que o humano, ao atuar nas diversas áreas do conhecimento, com ou sem o uso de computador, tenha maior facilidade para organizar o
pensamento, para trabalhar de forma colaborativa e para resolver problemas. A proposta
deste trabalho e apresentar, através de uma pesquisa bibliográfica no contexto do campo
educacional, o que já se conhece sobre o Pensamento Computacional, qual a sua relação com o uso das tecnologias de informação e comunicação, o que há sobre o uso dessa técnica na educação básica brasileira e quais são as possiveis formas de disseminação e
de aplicação do Pensamento Computacional nesta etapa de ensino. Ao final, a
demonstração de algumas atividades práticas e dos respectivos resultados pertencentes
aos trabalhos de pesquisa de dois autores
Palavras-chave: pensamento computacional, educação, ensino básico, atividade desplugada, atividade plugada
Explicação: