A instituição escola se converteu em guardiã deste objeto social que é a língua escrita e solicita do sujeito em processo de aprendizagem uma atitude de respeito diante desse objeto,sobre o qual não se pode atuar, e sim reproduzi-lo fielmente (FERREIRO, 1999, p.21). Analise as afirmativas a partir da citação do autor e marque a alternativa correta: Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve seguir rigorosamente as regras ortográficas. Na atualidade, o aprender a ler e escrever está flexibilizado na escola e as crianças podem aprender como acharem mais conveniente. A alfabetização envolve interagir, modificar, adaptar e reconstruir o alfabeto e as regras gramaticais. A língua escrita deve ser respeitada pelos alunos mesmo quando eles atuam sobre ela e não a reproduzem. A instituição escolar se ocupa de tornar a língua escrita um objeto útil para a sociedade de forma flexível.
Respostas
Resposta: Letra A) Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve seguir rigorosamente as regras ortográficas.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
Nos últimos séculos, a escola se tornou a instituição principal encarregada do processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Portanto, para que cumpra com sua finalidade de ensinar a ler e a escrever ela vai utilizar o alfabeto e as regras ortográficas que compõe, neste caso, a Língua Portuguesa.
O alfabeto e as regras ortográficas, por sua vez, não oferecem possibilidade de modificação e devem ser aprendidos e sejam reproduzidos sem alterações, com o objetivo de manter as características formais da nossa língua.
A escola é um dos principais lugares para que a alfabetização seja colocada em prática. Além disso, o ato de alfabetizar está previsto na educação básica logo na primeira fase da educação infantil, onde as regras ortográficas são cruciais para que ele possa dominar a língua. Letra A.
Como vemos o processo de alfabetização?
A partir do momento que a escola se tornou a principal base encarregada da aprendizagem e da alfabetização, observamos os diferentes métodos e formas de alfabetizar, construindo narrativas sobre o aluno e sua interação com o espaço social, ou seja, ensinar a ler é preparar os pequenos para atuar em sociedade.
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