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A interdisciplinaridade contida nos projetos de trabalhos nos anos iniciais do ensino fundamental, pode
facilitar o desenvolvimento das capacidades e habilidades dos alunos para a compreensão do sistema
de escrita e do desenvolvimento do letramento.
Esta forma de trabalho escolar exige do professor e aluno maior envolvimento nas pesquisas e reflexão
sobre os conteúdos trabalhados, o que possibilita aprendizagens significativas já que o aluno ao
participar ativamente de sua aprendizagem, vivencia, experimenta e desenvolve o senso da pesquisa
aprendendo a sistematizar os conhecimentos construídos, como também demonstrar o que aprendeu.
(SARMENTO; BOSCHETTI, 2015, p. 142). por favor me ajudem
Respostas
Inicialmente, vemos que a pesquisa interdisciplinar, parte de uma pesquisa ou investigação que surge através de indivíduos ou grupos, que analisam e reforçam esse trabalho utilizando técnicas ou conceitos de mais de uma disciplina, como por exemplo uma pesquisa de Psicologia Social.
Já a educação interdisciplinar, está em vigor no Brasil de 1971, aplicada pela lei Lei Nº 5.692/71, e, atua como uma proposta de integração dos conteúdos de uma disciplina visando a integração do conhecimento para os alunos.
Vemos que esse modelo desconstrói a hierarquia devido ao fato da projeção do conhecimento ser direcionada justamente visando a integração do conhecimento como nos foi dito acima, e, partindo deste ponto as relações entre conteúdo e aprendizado se tornam mais humanas.
Resposta:
A resposta da atividade da semana 4 fundamento prática de ciência cientifica