Question

para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é necessario investir em ações que potencializem a disponibilidade do aluno para a aprendizagem,o que se traduz, por exemplo, no empenho em estabelecer relações entre seus conhecimentos prévios sobre um assunto e o que está aprendendo sobre ele(PCN, 1998).
partindo de uma abordagem construtivista, como o professor poderia trabalhar "a linha do tempo" com seus alunos

Answer 1

Partindo do pressuposto que enfatiza a importância de considerar os conhecimentos prévios dos educandos, para se trabalhar a linha do tempo o docente poderia inciar explanando o que é o tempo, como ele influencia as nossas vidas e assim iniciar um debate oferecendo a oportunidade para que os alunos falassem o que sabem, após a conversa poderia pedir para que os mesmos escrevessem as datas que foram importantes em suas vidas contendo a idade que tinham, o dia(caso lembrem) e o ano exemplificando com desenhos ou recortes.
Durante as atividades o professor pode apresentar o conceito de ordem cronológica e pedir para que cada um crie a sua linha do tempo. Para finalizar o trabalho pode ainda expor as linhas do tempo, pois a exposição das atividades faz com que o aluno possa visualizar suas ações.