Question

1- O Verbo To Be é muito importante em inglês porque tem dois significados: ser e estar.
É o único que tem três conjugações: am, is, are. Vamos ver se você lembra a conjugação
correta para estes pronomes:
I ____ You ____ He ____ We ____ She ____ They ____ It ____
2- Agora, construa uma frase usando o Verbo To Be: __________________________
3- É fácil formar uma frase negativa no Verbo To Be: basta adicionar a palavra “NOT”
(Só tem que saber o lugar certo!). Vamos ver se você consegue.
Dê o negativo de “The weather is sunny”.
____________________________________________________________________
4- E se você fosse transformar a mesma frase numa pergunta, como ficaria?
(Dica: precisa inverter a posição de algumas palavras!)
____________________________________________________________________
5- O Verbo To Be é um dos pouquíssimos verbos que, no presente, não precisa do
auxiliar “Do” (nem “Does”). A grande maioria dos verbos precisa destes auxiliares nas
formas negativa e interrogativa para avisar em que tempo verbal a frase está. Existe,
também, o verbo “Do”, que significa “fazer”, mas quando “do” é apenas um auxiliar na
frase, ele não tem tradução própria.
Assim, Do you study English? What do you do?
= Você estuda inglês? = O que você faz?
Como você perguntaria: Você mora em Porto Alegre?
_____________________________________________________________________
6- “Does” é uma variação de “Do”, usado também em frases negativas e perguntas, mas
somente com os pronomes he, she, it, ou nomes correspondentes. Assim, se eu quisesse
saber se o seu pai trabalha em um banco, eu diria: Does your father work in a bank?
Como, então, você perguntaria se a Simone tem um carro?
____________________________________________________________________
7- Se falou muito em frases negativas e interrogativas, mas nada ainda sobre frases
afirmativas. Quando estas frases estiverem no presente (simple present), os verbos terão
duas conjugações possíveis: com ou sem “s” no fim (em alguns casos, “es” ou “ies”).
Exemplos: play/ plays, go/ goes, study/ studies. Apenas verbos que têm os pronomes he,
she, it (ou nomes correspondentes) como sujeito precisam deste “s” no final.
Por exemplo:“My mother gets up at seven in the morning.
She eats breakfast at 7:15. ”
Como você diria que seu pai joga futebol muito bem?
___________________________________________________________________

8- Existe um outro tipo de presente, o present continuous ou present progressive, que
expressa ações que estão acontecendo neste momento ou no período que estamos
passando. Normalmente, dá uma idéia de coisa temporária. Se alguém telefona e eu digo,
por exemplo, “I am studying English now”, eu estou querendo dizer que a pessoa deve
ligar mais tarde, porque só vou estar estudando por algum tempo, e se ela ligar depois eu
provavelmente estarei livre.
Frases no present continuous, em inglês, têm duas partículas “super hiper
importantes”, que é o verbo To Be (am, is ou are, dependendo de qual for o sujeito) e o
sufixo –ing, que equivale, em português, a –ando, -endo ou –indo. É sempre bom
conferir, depois de formar uma frase neste tempo verbal, se as duas partículas estão
presentes.
Como você escreveria, em inglês, que sua mãe está trabalhando agora?
____________________________________________________________________
9- Nas perguntas, é preciso inverter a ordem das palavras, colocando o verbo To Be
antes do sujeito. Como ficaria a frase “They are studying Medicine. ” Se eu a quisesse
transformar numa pergunta?
____________________________________________________________________
10- Nas frases negativas, a partícula “NOT” vem depois do verbo To Be. Construa uma
frase na forma negativa, no Present Continuous.
____________________________________________________________________

ACTIVITIES
1) Complete with the simple present tense.
a- We always ____________ home from school. (WALK)
b- She never ____________ diet sodas. (DRINK)
c- ____ Peter_______ to watch T.V.? (LIKE)
d- He _________________ very well. (NOT-DANCE)
e- The store usually _____________ at 10p.m. (CLOSE)
f- Nicole _____________ the story by heart. (KNOW)
g- _____ they _________ together? (TRAVEL)
h- The students always ____________ for their tests. (STUDY)
2) Complete with the present continuous tense.
a- We _____________________ home from school now. (WALK)
b- She _____________________ diet soda right now. (DRINK)
c- ______ Peter _______________T.V. at this moment? (WATCH)
d- He _________________________ very well now. (NOT -DANCE)
e- The store ____________________ at this moment. (CLOSE)
f- Nicole __________________ the story by heart right now. (KNOW)
g- _____ they _______________ together at this moment? (TRAVEL)
h- The students _________________ for their tests now. (STUDY)

GOOD WORK!!!!!!!!!

Answer 1

Resposta

1- eu, você, ele, eles, eles e elas