Question

Leia atentamente o trecho a seguir: "Não há dúvida de que as práticas de letramento que ocorrem nos variados contextos – casa, escola, igreja, rua, lojas, empresas, órgãos oficiais, dentre outros – atendem a funções e propósitos diferentes. Um bilhete que circula no ambiente familiar não apresenta as mesmas características de outro que é produzido, por exemplo, num local de trabalho, ou mesmo na escola. ‘O que’ se lê e o ‘como’ se lê são fortemente determinados pelo ‘lugar’ de onde lemos. Não lemos, por exemplo, a Bíblia em família do mesmo modo que a lemos na igreja. Nesta, o caráter evangelizador supera o interesse formativo, moral, ético que, na família, é esperado e alimentado" (OLIVEIRA, 2010, p. 330).
A partir da leitura do trecho, pode-se afirmar:
Escolha uma:
a. Existem textos-alvo, mas nunca leitores-alvo, pois os textos são produzidos para qualquer público.
b. O lugar e o posicionamento do leitor frente à situação comunicativa são determinantes em relação à leitura que será feita.
c. Os textos, em geral, possuem apenas uma forma de serem lidos, cabendo ao leitor descobrí-la.
d. O lugar do leitor, no ato de leitura, não é determinante em relação à leitura empreendida.
e. Apesar de o leitor contribuir com o ato de leitura, esta contribuição não é determinante à produção de sentido.

Answer 1

Resposta:

B

Explicação:

Na b está falando que a forma como o leitor está e onde ele está determina o tipo de leitura que ele está tendo

Answer 2

Resposta: B) O lugar e o posicionamento do leitor frente à situação comunicativa são determinantes em relação à leitura que será feita.

Explicação: Para cada situação comunicativa, existem variadas formas de leitura possíveis, que serão determinadas a partir do objetivo empreendido pelo leitor.