A qual gênero textual o texto pertence?
Quais elementos característicos desse gênero?
No contexto, o que significa quarentena?
O que, na sua opinião, deve ser feito em relação às aulas?
O texto apresenta opiniões diferentes. Quais são?
O texto está dividido em algumas partes. Quais informações estão em cada parte do texto?
Retome as divisões do texto, compare-as e faça um resumo para cada parte.
Depois revise as partes elaborando apenas um resumo em até 18 linhas.
Quais aspectos do texto foram possíveis de compreender melhor após o resumo?
Respostas
1 – O gênero é entrevistas e opiniões de pessoas.
2 – A quarentena significa uma medida de saúde pública usada para o impedimento da disseminação de doenças que apresentem alta transmissibilidade.
3 – É recomendável que ocorra uma paralisação das aulas e colaboração de todos para se evitar que o vírus se espalhe.
4 – As opiniões são de pessoas que é preciso que as coisas voltem ao normal, caso o governo decida por isso. E de pessoas que são contra a volta às aulas.
5 – O texto é dividido em tópicos, que se destinam ao corona vírus, ao distanciamento social e a adaptação do cotidiano.
6 – É preciso que as aulas presenciais continuem suspensas em todo o estado.
7 – Em Manaus, as opiniões sobre o tema são bastante diversas, assim como, em todo o Brasil.
8 – Os aspectos são a divisão de poderes, visto que não cabe apenas uma pessoa decidir o que deve ser feito.
Bons estudos!