Question

Para verificar essa propriedade, a
professora de Matemática indicou
um número na lousa e propôs que
cada aluno elaborasse uma expressão
numérica cujo resultado fosse igual a
esse número. Depois, ela organizou a
turma em duplas e pediu a cada uma
que igualasse as expressões. Observe o
que uma dupla fez.
expressão escrita expressão escrita
por Rafaela
por Júlio
14 - 3.2 = 4.6:3
a) Qual é o número que a professora escre-
veu na lousa?​

Answer 1

Resposta: 8

Explicação: Vamos por partes, como queremos encontrar esse número, precisamos resolver essas expressões. Começamos por multiplicações e divisões, depois adições e subtrações na ordem em que aparecem.

14- 3.2 = 4.6 :3

14 - 6 = 24: 3

14 - 6 = 8

8 = 8

Answer 2

Resposta=8

Espero ter ajudado_