2- Os trechos a seguir é um relato ocorrido durante a Revolução Industrial. Leia-o com atenção.
Relato 1
Na realidade não havia horas regulares: os mestres e gerentes faziam conosco o que
desejavam. Os relógios das fábricas eram constantemente adiantados de manhã e atrasados à
noite; em vez de serem instruídos para medir o tempo, eram usados como disfarce para cobrir
o engano e a opressão. Embora isso fosse do conhecimento dos trabalhadores, todos tinham
medo de falar e o trabalhador tinha medo de usar o relógio, pois não era incomum
despedirem aqueles que ousavam saber demais a ciência das horas.
Adaptado de: Capítulos na vida de um garoto de fábrica de Dundee. Em: Thompson, E. P. Costumes em comum:
Estudos sobre a cultura popular tradicional. SP: Cia das Letras, 1998
Relato 2
Existia um contramestre chamado William Hughes [...]. Ele veio até mim e me perguntou o
que meu maquinário fazia parado. Eu disse que não sabia porque não tinha sido eu quem o
havia parado [...]. Hughes começou me batendo com uma vara, e [...] eu disse para ele que
minha mãe ficaria sabendo disso. Então, ele saiu para buscar o mestre, que passou a lidar
comigo. O mestre começou a me bater com um pau na cabeça até que ela ficasse repleta de
caroços e de sangue. Minha cabeça ficou tão ruim que eu não consegui dormir por um longo
tempo [...].
ENTREVISTA a Sarah Carpenter. The Ashton Chronicle, 23 jun. 1849. Citado em: Spartacus Educational.
Disponível em: . Acesso em: 17 maio 2018. IN:
ARARIBÁ MAIS: história. São Paulo: Moderna, 2018.
a) Do que se trata o Relato 1?
b) Do que se trata o Relato 2?
c) A partir dos relatos, escreva o que podemos identificar sobre a situação das crianças durante a revolução Industrial.
d) Como era exercido o controle das crianças em cada um dos relatos apontados?
e) Como podemos interpretar a divisão da sociedade a partir dos relatos apresentados?
Respostas
Resposta:
A) O relato 1 se trata da forma que os trabalhadores trabalhavam, com uma carga horária enorme e muito injusta, os gerentes das fábricas faziam com que os trabalhadores trabalhassem duramente, as condições no trabalho eram desumanas.
B) O relato 2 trata de como os gerentes das fábricas tratavam seus funcionários e trabalhadores, uma forma brutal e desumana. muitos trabalhadores morreram por causa das condições em que trabalhavam.
C) Muitas mães iam trabalhar e não tinha onde deixar suas crianças, muitas crianças (as mais velhas) também trabalhavam com suas mães sem remuneração, o gerentes das fábricas criaram dentro de suas fábricas, locais para que as crianças mais novas fossem deixadas para que suas mães não tivessem tanta preocupação e pudessem pega-las no final do seus expediente.
D) As crianças que trabalhavam nas fábricas eram tratadas como animais e seu controle era maior do que os trabalhadores adultos pois como eram mais frágeis do que os adultos, os gerentes e os funcionários de alto cargo se aproveitavam deles para exercer maior controle sobre eles.
E) Desde daquela época ja existiam três divisões da sociedade, eram elas: a classe dos pobres ou classe baixa, a classe intermediária e a classe rica ou avançada.
Tudo foi da minha cabeça, acredite. espero ter ajudado S2
Resposta:
tudo serto
Explicação: