Question

O pensamento de Paulo Freire supera a concepção bancária da educação, quando
formula as bases para uma educação libertadora. Uma educação como prática da
liberdade, fundamentada na teoria da ação dialógica, que substitui o autoritarismo
presente na escola tradicional pelo diálogo democrático nos diferentes espaços de
vivências e de aprendizagens. Com relação ao tema exposto, responda:
Qual o objetivo da educação dialógica/libertadora?

Answer 1

Resposta:

Há quem ataque a pedagogia freiriana, tratando-a como doutrinária. Gadotti explica que a grande questão é entender que Freire reconhecia a educação como ato político, de cultura. “A primeira aula de alfabetização em Angicos (Rio Grande do Norte) foi sobre cultura”, relembra o educador. A educação, a formação e até a alfabetização inicial precisa passar pela cultura, pelo reconhecimento do sujeito que conhece, que faz sua leitura do mundo. E é por ser cultural que a educação é política, não no sentido partidário, mas de decidir a vida na pólis (cidade), discutir a vida, o mundo que queremos”.