• Matéria: Pedagogia
  • Autor: patyconzatti1
  • Perguntado 6 anos atrás

Leia o caso a seguir:

Nadia é uma aluna do 4º ano do Ensino Fundamental e sua família é de origem indígena. Na cidade em que ela mora não há uma escola que ofereça a modalidade de ensino de educação indígena, sendo assim, ela está matriculada em uma escola municipal da rede regular, mas se sente deslocada, visto que o ensino ofertado não tem relação com sua cultura, apresentando conteúdos sem muito significados para ela. Isso implica em sua aprendizagem, podendo causar algumas dificuldades de compreender aspectos que não fazem parte de suas vivências.
Elaborado pela professora (2020).

Considerando o exposto e aliando aos argumentos científicos explicitados no livro de nossa disciplina, bem como em documentos e legislações educacionais, sobre o ensino pelas modalidades de educação, elabore um texto de 10 a 15 linhas explicando como a professora e a escola devem agir para que as aulas tenham significado para Nadia.

Respostas

respondido por: anaylxiza
29

Resposta:

procurarem aprender sobre a cultura da menina ja e um bom ponto

Explicação:


FLOPES259: pode explicar melhor
jake364: PP
milyslv27: explica por favor!!!!
ilfirossi: não estou conseguindo fazer alguém pode me ajudar obrigada
respondido por: polianafferreira
0

Para fazer seu texto, primeiramente você deverá pesquisar sobre a cultura indígena. Feito isso, pesquise sobre as modalidades de educação e sobre as didáticas existentes.

→ Agora, anote as principais informações e organize-as em  um texto argumentativo-dissertativo, seguindo as dicas abaixo:

  • Divida o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.

No desenvolvimento as ideias são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor sobre o ponto de vista apresentado na introdução.

Como esse tipo de dissertação ter caráter argumentativo, no desenvolvimento o autor faz a exposição das ideias visando argumentar para convencer o leitor sobre o que foi dito na introdução.

  • Faça uso de sujeito indeterminado e de verbos na 3ª pessoa.

Nos textos dissertativos argumentativos recomenda-se o uso de verbos na terceira pessoa, assim como o sujeito indeterminado. A intenção é garantir ao texto uma linguagem impessoal.

→ Recapitulando: pesquise sobre a cultura indígena para que você descubra como a professora e a escola podem ajudam a aluna Nadia. Após reunir as informações relevantes, elabore o texto utilizando-as e seguindo as orientações acima.

Você pode ver mais sobre a estrutura do texto dissertativo-argumentativo clicando aqui:

- brainly.com.br/tarefa/8161364

Espero ter ajudado!

Anexos:
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