Esse é um texto de uma de nossas colegas, ele veio no email da sua mamãe (eu acho) Raquel, e parece que nossa coleguinha não me disse seu nome...! O texto é lindo, emocionante, bem mais longo e incrivelmente criativo. Olha esse título?! Genial! Inclusive, foi usado o discurso direto e indireto, tema que estudamos nessa aula. Observe: letra maiúscula – acentuação – pontuação -margens -e aqueles elementos da narrativa que você pode utilizar. Você pode só resolver os probleminhas que encontrar ou trabalhar mais nele. Uma vez que só temos esse trecho, podemos fazer o que quisermos com ele. Nossa colega já autorizou.
-mãe você pode me contar uma historia antes de eu ir para cama
a mãe responde
-claro, mas qual você vai querer?
-eu quero uma nova! você me contou todas as historias da sua infância que você
lembra...mas nenhuma foi sobre você de verdade quero uma coisa inédita
á!!!! já sei mamãe! conta porque nós usamos mascaras para poder sair para qualquer
lugar!?
-ok! eu conto!
-Eba!!!!!!!!!!!
-vamoshahistoria, o por que tanto mistério...
Leia o trecho acima e faça a reestruturação:
Respostas
Resposta:
Explicação:
Olá, tudo bem?
O exercício é reestruturação de texto
- Mãe, você pode me contar uma história antes de eu ir para cama?
A mãe respondeu:
- Claro ! Mas qual você vai querer?
- Eu quero uma nova ! Você me contou todas as histórias da sua infância que você se lembra... mas nenhuma foi sobre você de verdade. Quero uma coisa inédita... Ah!!! Já sei , Mamãe! Conta porque nós usamos máscaras para poder sair para qualquer lugar ?!!
- Ok! Eu conto!!!
- Eba!!!
- Vamos à história, o porquê de tanto mistério...
Saiba mais sobre reestruturação de texto, acesse aqui:
brainly.com.br/tarefa/492874
Sucesso nos estudos!!!
Resposta:
Oque eu fiz na minha lição igual a sua foi: reescrever o texto de novo só que com os acentos que estão faltando e outras coisas desse tipo...
Explicação: se vc quiser eu posso mandar por escrito oq eu fiz no meu