• Matéria: Pedagogia
  • Autor: polyfsa
  • Perguntado 6 anos atrás

Quando se fala em educação integral, o pensamento que está por trás é o de que o estudante tenha um desenvolvimento pleno. Qual das afirmações abaixo traz informações que possuem relação com esse desenvolvimento pleno?

A)Uma questão primordial que está relacionada com o desenvolvimento pleno do aluno é sua capacidade de aprender sempre novos conteúdos, sobretudo àqueles que são cobrados em avaliações.
b)O desenvolvimento pleno está relacionado com a capacidade dos estudantes de compreenderem os mais diversos conteúdos, ainda que as metodologias utilizadas não sejam adequadas.
C)O desenvolvimento pleno precisa levar em conta quem é o aluno e seu contexto, para que haja uma adequação dos conteúdos, ainda que a busca pela autonomia do aluno esteja em segundo plano.
D)O desenvolvimento pleno busca mostrar para o aluno como ele pode lidar com a informação, sobretudo no contexto digital, além de incentivar a resolução de problemas de ordem pedagógica.
E)O desenvolvimento pleno implica oportunizar o desenvolvimento dos estudantes nas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica, tendo como propósito a formação e o desenvolvimento global dos estudantes.

Respostas

respondido por: gabrielaaraujo160
15

Resposta:

O desenvolvimento pleno implica oportunizar o desenvolvimento dos estudantes nas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica, tendo como propósito a formação e o desenvolvimento global dos estudantes.

Explicação:

respondido por: gabichristinee
5

Resposta:

O desenvolvimento pleno implica oportunizar o desenvolvimento dos estudantes nas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica, tendo como propósito a formação e o desenvolvimento global dos estudantes.

Resposta correta.

Explicação:

VERDADEIRA: O desenvolvimento pleno implica oportunizar o desenvolvimento dos estudantes nas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica, tendo como propósito a formação e o desenvolvimento global dos estudantes.

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